Не так давно я оказалась в совершенно новой для себя ситуации. Девочка пяти лет, в воспитании которой я участвую, подошла и очень серьезно спросила: Тамара, откуда берутся деньги? Я принялась радостно объяснять (деньги дают за работу и так далее), а спустя буквально пару дней вместо «Папа, купи мороженое», она сказала: «Папа, давай ты пойдёшь на работу, заработаешь денег и купишь мне мороженое».
То есть ценность чужого труда девочка пока не поняла, но то, что я ей говорила, впитала моментально. Лично меня это поразило. Деньги — одна из тех фундаментальных штук, которым мы по большей части учимся «между делом», но, если бы этот подход работал, никто бы не читал статьи о планировании финансов на нашем сайте, верно?
А многие умные дяди и тёти каждый месяц не спрашивали бы: «Куда делась моя зарплата?». Умение обращаться с деньгами — один из немногих навыков, который пригодится абсолютно всем, поэтому восполнить этот пробел в существующей системе образования предстоит вам.
С 18 лет (для кого-то раньше) можно рассказывать о таких штуках, как налоги (НДС на ценниках, НДФЛ, вычеты из зарплаты) и пенсия, о базовых формах предпринимательства и их устройстве.
Если у вас самих есть пробелы в этой сфере, самое время их восполнить. И помните, что смысл всех этих уроков не только обучающий. Многие взрослые боятся денег, чувствуют к ним брезгливость и недоверие. Такие говорят: «Не в деньгах счастье», — и любят винить общество за давление «быть богатым», которое оно на них якобы оказывает.
С другой стороны стоят те, кто делает из денег культ.
Они говорят: «Не в деньгах счастье, а в их количестве», — и идут покупать… не знаю. Десятую яхту. Вы же уроками, играми и, главное, личным примером можете показать своему сыну или дочери, что деньги — инструмент для хорошей жизни.
Что они дают возможность выбирать (Турция или Карпаты, такси или метро, готовить или заказать) и радовать себя; дают защиту и стабильность. Деньги надо уважать и преумножать. Даже любить, но без фанатизма. Как друга, а не как божество.
И нет, счастье на одних деньгах не построить, но сделать это будет куда проще, если с деньгами нет никаких проблем.
Хотите этого для своего ребёнка? Начинайте сегодня. А может быть вы уже говорили с ребёнком о деньгах?
Как это было? Замечали ли вы прогресс после таких разговоров?
Если хотите похвастаться умными детьми — самое время 🙂
«Обучение детей финансовой грамотности с ранних лет играет ключевую роль в формировании их взглядов на деньги. Понимание ценности труда и денег помогает им уважать и использовать эти инструменты ответственно в будущем.»
Умение обращаться с деньгами — важный навык, который необходимо учить с детства. Дети, подобно губке, впитывают информацию о деньгах и их ценности, и раннее обучение финансовой грамотности может сформировать здоровое отношение к деньгам на будущее. Родители и образовательные учреждения играют ключевую роль в формировании правильных финансовых привычек у детей, помогая им понять, что деньги — это инструмент для обеспечения качественной жизни, который следует уважать, использовать с умом и преумножать, избегая как брезгливости, так и фанатизма.
Дети с самого раннего возраста начинают задавать вопросы о деньгах, но понимание их ценности и значения приходит постепенно. Важно обучать детей финансовой грамотности уже с детства, чтобы иметь навыки управления деньгами в будущем. Отношение к деньгам формируется с раннего детства, поэтому родители и образовательные учреждения играют важную роль в формировании правильного отношения к финансам.